◆机械工程系
机械工程系是我院历史最悠久的一个系，师资力量雄厚，教学设施齐备。现有专兼职教师36人，中高级职称占80% ，20名教师具备双师型素质，其中常海平主任为山西省第三届高职高专院校“双师型”教学名师，李向东副院长为教授、全国职业教育教学指导委员会机械制造类专业教学指导委员会副主任。为适应新的职业教育形势，全系教师不断更新知识，积极参与企业工程实践锻炼，十余位教师攻读硕士或硕研毕业。本系不断秉承优良传统，严谨治学，为适应职业教育发展，努力开拓，不断追求创新，在师资队伍建设、实训基地建设、就业基地建设等各个方面有较大发展，办学特色鲜明。
机械工程系主要培养装备制造业生产、技术一线岗位的高等技术应用性人才。现开设有机械制造与自动化、计算机辅助设计与制造、机械设计与制造、机电设备维修与管理四个专业。其中，骨干专业“机械制造与自动化”被确定为山西省高职高专院校教学改革试点专业，
2010年又被中国机械工业教育协会和机械工业教育发展中心授予为“全国机械行业技能人才培养特色专业”。目前有在校生1200余人，全部为三年制专科。
机械工程系拥有良好的实验实训条件，在校内外建有机械拆装实训室、控制实训室、CAD设计室、计量实验室、机械原理与零件实验室等实践教学场所，拥有先进的生产训练设备。为加强与企业的横向联系，使教学内容更加贴近生产实际，长期聘请企业专家和技术人员担任本系实训和专业课程教学教师，对学生进行实训教学和科技讲座。近年来，学院陆续投入资金用于扩建及改造实训设施，建设了面积达3600m2的机械制造实训中心作为生产型实训基地。
机械工程系积极探索教学与科研、教学与技术相结合的发展模式，积极承担学院和社会课题，建有80多个校外实训基地、校企合作单位。多年来，机械工程系为社会培养了大批生产、技术、管理一线的技术人才，许多已经成为各行各业的领导人才和骨干力量。学生课余生活丰富多彩，在历年的校园体育文化艺术节期间屡获佳绩。在业余时间经常进行革命传统主义教育、形势政策教育等富有成效的活动，学生的第二课堂生活精彩纷呈。
机械工程系注重高职教育教学改革与研究，目前，建成省级精品课程一门，院级精品课程两门；主编与参编教材40部；发表省级以上学术论文57篇；开展28项院级科研课题和3项省级教育科研课题的研究。
◆机械工程系
JIXIEGONGCHENGXI
李向东 教授、副院长，全国机械职业教育教学指导委员会机械制造类专业教学指导委员会副主任
常海平 副教授、工程师，系主任，山西省“双师型”教学名师，国家职业技能鉴定高级考评员
机械制造与自动化（计算机辅助设计与制造）
培养目标：本专业面向装备制造业，培养机械制造工艺设计与实施，机械加工设备控制与运行，机械制造自动化加工等方面工作的高等技术应用型人才。
主干专业技术能力：具有机械制图与计算机绘图应用能力；工程材料应用与毛坯准备的能力；机械加工操作与现场检测的能力；机械CAD/CAM的运用能力；机械制造工艺设计与实施能力。典型就业岗位：在生产、技术、管理一线，从事机械产品生产、机械产品检验、工艺编制、工艺技术施工、生产与技术管理。
机械工程系重视学生职业能力培养和职业素质教育，坚持以市场为导向，以学生为中心，以能力为本位，扎实培养学生的职业岗位能力和综合职业素质。毕业生具有较强的综合职业能力，深受太原重型机械集团有限公司、汾西重工有限责任公司、长治清华机械厂等众多企业欢迎。机械工程系与省内外装备制造业企业保持着紧密的联系，通过了解企业动态、行业需求和实习状态，从而确定办学方向和授课内容。毕业生就业率一直保持在95%以上，充分展示了鲜明的职业教育特色和较高的职业教育水平。
机械制造与自动化
专业培养目标：本专业面向装备制造业，培养机械产品设计、制造工艺设计、生产制造与管理等方面的高等技术应用性专门人才。主干专业核心能力：具有机械制图与计算机绘图能力；机械产品图纸设计能力；利用机械CAD技术进行机械产品设计与改进能力；制造工艺设计与产品制造能力；典型就业岗位：在装备制造业设计、研究部门和技术、管理一线从事机械产品设计、工艺与装备设计、设备操作运行、生产技术管理。
培养目标：本专业培养面向装备制造业，培养计算机辅助产品设计、计算机辅助工艺编制、数控机床自动编程、计算机辅助生产与技术管理、产品营销策划等方面的高等技术应用型人才。主干专业技术能力：利用软件进行二维、三维机械设计能力；机械制造工艺编制能力与计算机辅助工艺设计能力；计算机辅助产品设计与制造能力；工业设计与产品艺术造型的初步能力。
就业方向：在装备制造业设计、研究部门和技术、管理一线从事计算机绘图，计算机辅助产品设计、模具设计，计算机辅助工艺设计与数控编程，利用计算机进行企业辅助性管理等工作。
机械设计与制造
专业培养目标：本专业面向装备制造业，培养机械产品设计、制造工艺设计、生产制造与管理等方面的高等技术应用性专门人才。主干专业核心能力：具有机械制图与计算机绘图能力；机械产品图纸设计能力；利用机械CAD技术进行机械产品设计与改进能力；制造工艺设计与产品制造能力；典型就业岗位：在装备制造业设计、研究部门和技术、管理一线从事机械产品设计、工艺与装备设计、设备操作运行、生产技术管理。
培养目标：本专业培养面向装备制造业，培养计算机辅助产品设计、计算机辅助工艺编制、数控机床自动编程、计算机辅助生产与技术管理、产品营销策划等方面的高等技术应用型人才。主干专业技术能力：利用软件进行二维、三维机械设计能力；机械制造工艺编制能力与计算机辅助工艺设计能力；计算机辅助产品设计与制造能力；工业设计与产品艺术造型的初步能力。
就业方向：在装备制造业设计、研究部门和技术、管理一线从事计算机绘图，计算机辅助产品设计、模具设计，计算机辅助工艺设计与数控编程，利用计算机进行企业辅助性管理等工作。
机电设备维修与管理
专业培养目标：本专业面向装备制造行业，培养机电产品维修、机电设备管理、机械生产设备运行等方面的高等技术应用性专门人才。
主干专业核心能力：具有机械装配能力；机械设备运行与控制能力；机电设备安装、调试、维护与维修能力；机械零件的反求设计与制造能力。
典型就业岗位：在生产、技术、管理一线，从事产品装配、设备运行与调试、设备与产品维修、机电设备管理与售后服务。
数控工程系
数控工程系现主要开设数控技术、模具设计与制造、数控设备应用与维护三个专业。
数控技术专业创建于1986年，同年建立了华北地区首家数控技术培训中心（现数控技术实训中心）；2000年成为全国机械行业数控技术应用专业教学指导委员会副主任单位；2003年成为教育部数控技术应用类专业技能型紧缺人才培养培训基地单位；2004年成为山西省教学改革试点建设专业；2006年数控实训中心被评为山西省示范实训基地，《数控加工与编程》和《数控机床辅助功能实现与调试》两门课程被评为省级精品课程。在20多年的发展进程中，我系为社会培养了近万名数控人才，遍布省内外各大中型企业，他们大多数已成为企业的骨干，为山西省数控技术的推广与应用发挥了独特的作用。
模具设计与制造专业于1998年开设，该专业面向现代模具制造企业以及其他各类大中型企业，以培养模具设计与制造的高等技术应用性人才为目标。毕业生主要从事一般冲压件、塑料件的工艺编制及模具设计、制造。数控设备应用与维护专业从2007年开始招生，该专业面向制造业，培养从事数控加工设备的操作、调试和维护维修的生产第一线高等技术应用性专门人才。
数控工程系现有专职教师21人。专职教师中硕士和在读硕士16人，副教授6人，高级实验师1人，讲师7人；国家级职业技能竞赛裁判1人，国家职业技能鉴定考评员6人，其中高级考评员1人，技师7人，高级工8人，工程师2人；“双师型”教师占80%以上，山西省首批高职高专 “双师型”教学名师1人，“双师型”优秀教师4人；全国机械职业教育教学指导委员会数控技术应用类专业教学指导委员会委员1人；全国机械职业教育实验实训建设指导委员会委员1人；“山西省五一劳动奖章”获得者1人，“三晋技术能手”荣誉称号获得者4人，山西省“十大知识女性”荣誉获得者1人，省级个人一等功获得者3人次，长治市个人一等功获得者1人，省级个人二等功获得者8人次。数控工程系为我院获得省级集体一等功1次，2007年数控工程系被人事部、教育部表彰为全国教育系统先进集体，2008年数控技术应用教学团队被评为省级优秀教学团队，2009年获“山西省教科文卫体系统文明和谐先锋号”称号，2010年获得了由长治市总工会、长治市劳动和社会保障局和长治市科学技术局联合颁发的“长治市第四届职工职业技能大赛优秀组织奖”。毕业生素质高，连续参加四届全国数控技能大赛，在山西赛区选拔赛中夺冠，在全国数控技能大赛决赛中取得优异成绩。在2004年、2006年、2008年和2011年分别举行的四届全国数控技能大赛中，学生先后三次获得山西赛区团体第一，8个工种团体第一、1个工种团体第三、
SHUKONGGONGCHENGXI
◆数控工程系
裴炳文 副教授，系主任，山西省“双师型”教学名师。
数控工程系11个个人第一、7个个人第二、5个个人第三，四次大赛共有16名学生代表山西参加全国大赛，2人获得第九名，11人进入前20名，我院获得“第一届全国数控技能大赛突出贡献奖”。需要特别指出的是，在四次大赛中，共有28名毕业生，分别代表有关企业参赛，其中14名入选山西省职工组代表队参加了全国决赛。在2008年山西省职业院校技能大赛（高职组）“产品部件的数控编程、加工与装配”和“注塑模具CAD设计与主要零件加工”两个项目竞赛中，共取得两个第一、一个第二和一个第四的优异成绩。在2009年山西省职业院校技能大赛（高职组）“数控机床安装调试与维修”项目竞赛中，获得一等奖，并代表山西省参加全国大赛，获得二等奖。2010年获山西省第四届职业院校技能大赛（高职组）“零部件3D测量与制造”项目一、二名；“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”项目一、二名，并代表山西省参加全国大赛，获得二等奖。
数控实训中心现有数控加工实训室、数控原理实验室、可编程控制器实训室、CAD/CAM实训室、模具应用实验室、数控机床维修实训室、模具拆装与测绘实验室，可满足多名学生进行实验和训练。2010年数控实训中心获得 “中央财政支持的职业教育数控实训基地项目”，并与山西防爆电机集团公司合作建成了生产型实训基地。实训中心配有加工中心、数控车削中心、数控车床、三坐标测量机、数控线切割机床、数控电火花成型机床、注塑机床等大型设备50余台，设备配置均为目前最先进的数控系统，总价值1000余万元；省内外实习实训就业基地有太原重型机械集团有限公司、中信重型机械集团等100多个。
数控技术
培养目标：本专业面向制造业领域，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应文化水平与素质、良好职业道德和创新精神，掌握本专业领域的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线高技能型人才。能够获得国家级数控车工、数控铣工、加工中心操作工中级职业资格证书，部分学生能获得高级职业资格证书。
专业技术能力：具有机械制造技术应用能力，识图与绘图能力，工程材料处理能力，机床操作能力，机械设计基本能力，机械加工工艺能力，机械零件测量基本能力，数控技术应用能力，数控加工操作与调整能力，数控加工工艺编程能力，CAD/CAM技术应用能力，数控机床调试、维护能力，可编程控制器应用能力。
就业方向：本专业可从事数控加工工艺与数控加工程序编制，数控设备的操作与维护，CAD/CAM软件应用，数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装、调试及维修，车间生产组织与管理工作。
模具设计与制造
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务等第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术专业应用性专门人才。专业技术能力：在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事模具设计与制造专业领域实际工作所需基本能力和基本技能，包括塑料模具、冲压模具的设计与制造能力；利用模具CAD/CAM软件进行模具设计的能力；常用模具生产设备的使用和维护能力；模具设备的改造、开发能力；模具装配和修复的能力；模具生产工艺的设计和实施能力；具有较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。
就业方向：本专业可在模具行业从事各种模具的设计、装配及模具数控加工等工作。
生产型数控实训基地
数控设备应用与维护
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握数控机床的工作原理和结构知识，掌握主要数控系统的特点、接口技术、PLC、参数设置和机电联调知识，具有一定数控加工工艺知识，从事数控加工程序编制、数控加工设备的操作和数控机床调试和维护维修的生产第一线高等技术应用性专门人才。能够获得部级电工和数控车工、数控铣工、加工中心操作工中级职业资格证书。
专业技术能力：在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事数控设备应用与维护专业领域实际工作所需基本能力和基本技能，包括机械制造技术应用能力，识图与绘图能力，机械设计基本能力，机械加工工艺能力，数控机床调试、维护能力。
就业方向：本专业可从事数控设备的安装调试及维修；数控系统或设备的销售与技术服务工作；数控加工工艺与数控加工程序编制工作；数控设备的操作及维护工作；CAD／CAM软件应用工作；车间生产组织与管理工作。
材料工程系
材料工程系成立于2009年12月25日，是我院六大专业系中最年轻的一个。全系现开设金属材料与热处理技术、焊接技术及自动化、材料成型与控制技术三个专业。有专职教师14名，兼职教师3名。其中教授1名，副教授5名，高级实验师1名，副高以上职称占教师人数的47%；硕士11名，占教师人数的61.1%；讲师3名，助教7名。系主任凌爱林教授还分别兼任教育部高等学校高职高专材料类专业教学指导委员会委员；机械职业教育教学指导委员会材料工程类专业教学指导委员会委员；中国热处理行业协会常务理事及教育培训工作委员会委员；中共山西省高校工委、山西省教育厅党组高级专家；山西省热处理协会、学会常务理事；长治市热处理协会副理事长、专家组组长等社会职务。通过中国热处理行业协会和教育部高等学校高职高专材料类教学指导委员会，材料工程系建立了浙江、天津、广州、深圳、大连等六大校外实训基地，每年有大量热处理专业的学生在各基地进行轮岗实训。同时材料成型与控制技术专业还与天津勤威工业有限公司共同签订了“工学交替”培训实习协议，学生分别在第三学期和第六学期进入天津勤威工业有限公司进行培训和实习，有效提高了学生对专业学习的兴趣和积极性，真正实现了与实际生产岗位的零距离对接。
材料工程系奋斗目标是：努力使铸造、锻造、焊接、热处理各专业，“铸”就辉煌，“锻”
造精品，“焊”出气势，“热”遍三晋。争取使材料工程系早日成为“我院特色，山西领先，全国知名”的一个专业系。
CAILIAOGONGCHENGXI
◆材料工程系
材料成型与控制技术
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握必要的文化基础知识和铸造成型工艺设计与开发；铸造成型设备选用、运用与维护；铸造产品质量控制、生产组织管理以及经营销售等职业能力的高技能复合型人才。
技术能力：具有机械制图与计算机绘图应用能力；具有机械设计基础、电工电子基础等专业基础知识；具备金属材料成型基本理论；具有铸造成型工艺工装设计能力；具有一定的技术管理、生产管理和产品研发能力；具有本专业必需的工程制图与专业识图能力；具有铸造产品质量检验与分析的能力；具有铸造成型方面基本操作技能；具有一般阅读和翻译专业外文资料的能力。
就业方向：本专业毕业生主要从事铸造成型工艺及工艺装备的设计工作；工艺实施及过程控制工作；铸造设备选用及维护工作；产品质量分析与控制；车间技术改造和技术开发工作；生产技术管理工作等。
金属材料成型与热处理技术
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握必要的文化基础知识和金属材料与热处理专业知识，具有金属材料和零部件常规热处理工艺编制、生产操作、热处理设备使用与维护、金属材料的选用与检验、热处理质量控制、生产组织管理以及经营销售等职业能力的高技能人才。
技术能力：具有编制热处理工艺和技术开发的能力，能解决生产现场技术问题；具有热处理生产操作的能力；具有热处理工件质量检验的能力；具备金属材料识别和检测能力；具备热处理设备及计算机控制系统使用与维护能力；具备热处理工装设计能力；具有一定的技术管理、生产管理和企业经营管理能力；具有本专业必需的工程制图与专业识图能力；具有一定的计算机操作及相关专业软件使用能力； 具有一般阅读和翻译专业外文资料的能力。
就业方向：本专业毕业生可在热处理方面的相关技术岗位；如热处理生产操作、热处理工艺编制、热处理设备调整与维护、金属材料检验、金属表面处理、热处理质量控制与检验等岗位；也可从事车间金属材料与热处理技术、热处理生产线、材料成型生产线。
焊接技术及自动化
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，拥护党的基本路线，适应焊接工程领域生产、建设、管理第一线需要，从事焊接工艺编制、焊接工艺评定试验、焊接操作、焊接结构生产组织管理、焊接质量检验与分析、焊接设备的选用、运用与维护等职业岗位的高技能专业人才。
技术能力：具有金属设备焊接制造、安装和维修及焊接设备的调试管理能力；具有焊接工艺、焊接材料及焊接设备的技术改进、研究开发的能力；具有分析、解决本专业工厂、工作中实际问题的基本能力；具有本专业必需的工程制图与专业识图能力；具有一定的计算机操作及相关专业软件使用能力；具有一般阅读和翻译专业外文资料的能力。
就业方向：本专业毕业生可在大型机械制造方面的相关技术岗位；桁架结构、容器结构、箱体结构等铆焊产品的工艺、设计、制造工作以及车间生产和技术管理岗位；从事焊接产品设计、技术引进、技术开发和试验研究领域中的相关技术岗位工作。
材料成型与控制技术（光伏材料加工与应用）
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，拥护党的基本路线，适应光伏材料加工领域生产、建设、管理第一线需要，掌握光伏材料加工与应用技术知识，特别是太阳能光伏系统的基础理论知识、基本方法和基本技能，在太阳能光伏系统及相关领域从事系统安装与维护、生产运行、技术管理、产品检测与质量控制等工作的高技能专业人才。
技术能力：具有光伏材料生产操作、设备的运行和维护、产品分析检测、产品质量控制的基本能力；具备在光伏材料及相关领域从事设计、生产、管理的基本能力；具有一定的光伏材料特别是晶体硅生产组织管理的能力；具有本专业必需的工程制图与专业识图能力；具有一定的计算机操作及相关专业软件使用能力；具有一般阅读和翻译专业外文资料的能力。
就业方向：本专业毕业生可在光伏材料及相关行业从事生产运行、技术开发、产品检测与质量控制、生产技术管理等工作岗位，在光伏企业的生产，光伏材料加工、太阳能发电厂、太阳能产品企业从事光伏材料相关产品设计、技术引进、技术开发以及试验研究领域中相关技术岗位工作。生产管理、热处理设备营销等岗位工作。目前我专业建设有天津热处理研究所有限公司、浙江永康求精热处理厂、广州新滘热处理厂等实习实训基地，学生实习完成后可直接在基地就业。
电子电气工程系
电子电气工程系在“精韧不殆，日进有功”的思想熏陶下积累了丰富的办学经验，形成了“坚持以能力为本，重视实践教学，以就业为导向，走产学研相结合之路” 的鲜明办学特色，确立了“服务学生、服务企业、服务社会”的教育思想。“求灵活、显特色”是我系专业建设规划的基本思路。“铸就钢铁技能，培养黄金素质”已成为我系教学的品牌特色。电子电气工程系是培养机电一体化类、矿山机电类、电气自动化类和通信技术类等方面高等技术应用性专门人才的摇篮。
电子电气工程系现有在校生1302人；专任教师39人，其中教授1人、副高以上职称15人、讲师5人，70%的教师具备双师素质，26名教师具备或正在攻读硕士学位。
电子电气工程系拥有电工基础、模拟电子技术、数字电子、检测与传感、自动控制原理、电机拖动、电力电子变流技术等七个实验室。拥有电气控制与供电、电机装配与维修、电子技术应用、机电一体化、电工、GE自动化系统集成实训室、创新工作室等七个实训室。实验实训设备总价值达3400余万元。近年来，电子电气工程系通过在职进修、工程实践锻炼、科技创新活动、技能竞赛辅导等灵活多变的方式进行培养，逐步形成了一支教学能力强,实践经验丰富，科研水平较高的教学团队。先后有1名教师获山西省五一劳动奖章，“三晋技术能手”；8名教师获国家级职业技能鉴定考评员；4名教师获山西省高职高专院校“双师型”优秀教师；多名教师在省级和院级教学能手比赛中获奖，在职业院校技能比赛和全国大学生电子设计大赛中获优秀辅导教师称号。2009年，我系受中共山西省高等院校工作委员会、山西省教育厅、山西省教科文卫工会联合表彰为“山西省第十届‘育人杯’先进集体”，电气自动化教学团队受山西省教育厅表彰为“2009年山西省普通高等学校优秀教学团队”；2010年我系获得学院“先进集体”荣誉称号，电工电子教研室获学院“优秀教学团队”荣誉称号。
◆电子电气工程系
DIANZIDIANQIGONGCHENGXI
GE Fanuc智能设备有限公司代表美国通用电气公司与我系合作共建GE实训室，投资
达3000万元。
张广红 教授，工学硕士，“山西省青年科技奖”，省“优秀青年科技工作者”，省高职高专院校“双师型”优秀教师，职业资格鉴定“高级考评员”，中国职业技术教育学会科研工作委员会理事。
王龙义 副教授，工学硕士，电气自动化技术专业学科带头人，省高职高专院校“双师型”优秀教师，职业资格鉴定“高级考评员”，先进教育工作者标兵，教育部高职高专自动化技术类专业指导委员会委员。
电气自动化技术
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要的电气自动化技术高级应用性人才。培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。
技术能力：1、具有电工基础理论、电子技术、电机及电气传动、工厂供电等知识和应用技术；2、具有电气设备、控制设备等设施的维护、安装和调试等技能；3、具有自动控制系统及计算机应用的相关知识和应用能力；4、具有电气控制系统设计、改造能力和正确使用电工仪器仪表的能力；5、具有基层生产管理的初步能力。
就业方向：本专业主要从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。可在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。
机电一体化技术
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的、德智体美等全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事常用机电设备的操作调试、维护保养及维修的高等技术应用性人才。
技术能力：具有机械设计与制造和电气工程的基础知识，常见机电设备的操作技能，常见电工工具及电工仪表的使用能力，一般机电设备安装、调试、维护和保养的能力，一般机电设备故障诊断及维修的能力，操作数控机床的能力，手工编制一般数控加工程序的能力，应用CAD/CAM软件的能力，利用数控系统和可编程控制器改造传统设备的能力。
就业方向：本专业主要从事机械加工企业机电一体化设备的维护、维修和安装调试；自动线、数控设备等重要机电一体化设备的操作、运行；也可从事车间生产和技术管理等工作。
通信技术
培养目标：本专业培养与我国社会主义观代化建设要求相适应的，德智体美等全面发展，具有综合职业能力和全面素质，掌握通信技术的基础理论和专业技能，具有通信系统的安装、
调试能力以及通信设备生产、技术支持能力的高级技术应用性专门人才。面向通信业务部门、通信应用部门、通信工程部门、通信行业管理部门、通信产品生产部门，进行通信产品的
开发、生产及销售人才；也可以进行产品的安装调试、维修及售后服务等工作。
技术能力：要求系统地掌握本专业所需的电子技术、通信系统与通信网络等方面的理论知识、组成原理和调测技术，受到通信工程实践的基本训练，具备利用现代电子技术从事通信领域的各种信息传输、存储、变换、处理、调测和工程应用能力，并了解通信领域发展的新技术。
就业方向：在通信产品的生产和经营企业，从事通信设备的装配、调试、维修和检验等技术工作，以及通信网络安装、管理、使用与维护工作。该专业具有一定的前瞻性，在越来越广阔的通信市场，就业市场也会相当广阔。
矿山机电
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，适应生产、建设和管理第一线需要的高等技术应用性专门人才。具有良好的思想道德品质，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线；具有必备的矿山机电技术专业基础理论、机电设备维修管理、技术改造等实际工作的基本技能；具有较快适应生产、管理第一线岗位需要的实际工作能力，具有创业精神、良好的职业道德、健康的心理素质身体素质。
技术能力：具备矿山机电专业基础理论、电器维修、机电设备管理、技术改造等实际工作能力的高素质技能型专门人才。矿山机电专业立足煤炭、服务社会，有良好的发展前景，其专业可向机械化方向、电气化方向、机电技术方向、电器维修技术方向扩展，具有较强的专业灵活性和社会适应性。
就业方向：为煤矿生产、管理第一线机电技术岗位培养具有创业精神、良好的职业道德、健康的心理素质和身体素质。具备矿山机电专业基础理论、电器维修、机电设备管理、技术改造等实际工作能力的高素质技能型专门人才。以地方企业、矿业集团及相关企事业单位为重点去向。主要从事矿山机电系统运行及维护、自动化控制、矿山供电等方面工作。
◆汽车工程系
汽车专业创建于1997年，现开设汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车整形技术、汽车制造与装配技术（工程机械运用与维修）专业，在山西省同类专业中在校生规模最大、师资力量最强、办学优势突出，目前在校生900余人，是国家教育部等4部委确定的“汽车运用与维修专业领域”技能型紧缺人才培养培训基地，是山西省劳动厅确定的省级汽车维修工技能鉴定站。
汽车工程系师资力量雄厚，现有专业教师26人，其中教授1人，副教授2人、高级工程师2人、中高级职称占70%以上，20名教师取得“双师型”资格，15名获得硕士研究生学历，2名教师获“山西省高职高专‘双师型’优秀教师”，国家职业技能鉴定考评员6人。另我系长期聘请30余名具有丰富实践经验的高级技师担任指导教师。目前拥有省级教学成果二等奖一项、三等奖一项、省级精品课程一门等多项科研成果。
汽车工程系拥有良好的实验实训条件，建有汽车电工电子实验室、汽车电器实训室、汽车底盘实训室、电控发动机实训室、发动机实训室等实践教学场所，拥有帕萨特1.8T电控发动机实验台、自动变速器实验台、ABS实验台、安全气囊实验台、汽车防盗实验台等先进的教学实验实训设备，拥有汽车示波器、汽车电脑诊断仪、尾气分析仪、电子仪表校正仪等先进的汽车维修检测仪器。校外实习实训就业基地有山西新宝鼎集团、山西沃源建筑设备有限公司、山西必高汽车销售服务有限公司、大同大昌风华汽车贸易有限公司、山西华洋工贸集团、山西天健汽车集团、山西香山汽贸集团有限公司、广汽本田长治雅特汽车贸易有限公司、奇瑞汽车股份有限公司等100余家。多年来，汽车工程系采用“理论、实践一体化”教学模式和先进的教学方法，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质，为社会培养了大批汽车后市场技术人才，深受用人单位欢迎，供不应求，就业率连续多年保持在98%以上。2005年被长治市人民政府指定为唯一招收汽车专业士官的院校。为方便学生考取驾驶证，汽车工程系与长治市南垂驾校签订合作协议，学生在校期间可以利用双休日和节假日考取驾驶证书。
QICHEGONGCHENGXI
◆汽车工程系
崔树平 教授、工程师，全国机械职教汽车类专业教学指导委员会委员、山西省机械工程学会会员，山西省“双师型”优秀教师、山西省第十届“育人杯”先进个人。
张亚军 副教授，山西省“双师型”优秀教师，工学硕士，汽车检测与维修学科带头人。 一汽奥迪科研、实习、就业基地
汽车检测与维修技术
培养目标：本专业面向汽车后市场，培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德素质和创新精神，具有本专业领域相适应的文化基础水平与专业理论知识，具有较强的实践技能和实际工作能力，能独立进行汽车故障诊断、检测和修理操作，能够获得国家中级及以上汽车维修工职业资格证书，从事汽车维修和汽车技术服务的高级技能型专门人才。
核心课程：汽车单片机及局域网技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘电控技术、汽车电器设备与维修、汽车发动机电子控制技术、汽车车身电控技术、汽车自动变速器原理及维修、汽车整形技术、汽车底盘构造与维修。
就业方向：各类汽车维修企业和汽车售后服务企业，从事汽车电控发动机、汽车底盘和汽车车身控制维修职业岗位工作；从事汽车维修技术管理和技术服务工作,工程机械运用及维修等。
汽车技术服务与营销
培养目标：本专业面向汽车后市场，培养能坚持党的基本路线，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识，德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧，具有汽车市场调查与预测、汽车营销策划、前庭接待、保险与理赔、汽车推销技巧和汽车故障诊断等知识与能力，适应社会主义市场经济需要，面向基层、面向第一线，从事与汽车技术服务与营销有关工作的应用型、技术型人才。
核心课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器与电子设备与维修、汽车发动机电子控制技术、汽车底盘电控技术、汽车电子商务、汽车及配件营销、汽车保险与理培、二手车鉴定与评估、汽车售后服务与管理。
就业方向：各类汽车经销公司、汽车配件销售公司、汽车保险公司、汽车租赁公司、汽车维修企业等。从事整车销售、配件供应与管理、公司业务接待、信息反馈、汽车市场调查及分析预测、营销策划、汽车租赁、二手车估价与交易、车辆保险理赔，工程机械运用及销售等工作。
汽车检测与维修技术（工程机械运用与维修）
培养目标：本专业主要面向工程施工机械制造与售后行业，适应国家建设和社会发展需要，具有较高思想政治、文化水平及良好身体、心理素质和职业道德，牢固掌握工程机械“机、
电、液、柴”知识和技能，专业特长明显，熟悉相关企业生产过程和组织状况，掌握工程机
械操作维护技能、工程机械故障检测维修技能、工程机械营销及售后服务技能、工程机械管
理技术，具备较强实践能力及创新能力的应用型技术人才。
核心课程：工程机械构造与维护、公路施工机械、挖掘机构造原理及维修保养、工程机械电气设备、装载机构造原理及维修保养、工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、电控发动机技术、常用工程机械使用与操作、机械化施工组织与管理、工程机械营销、工程机械专业英语。
就业方向：本专业学生毕业后主要面向工程机械制造企业、工程机械销售及售后服务企业和大型国有路桥集团等企业，从事工程机械应用与管理及工程机械操作与维修工作；从事工程机械销售、设备与配件管理、售后技术服务等工作。能胜任工程机械操作及使用、维护、故障检测、修理、设备管理、工程机械销售及售后技术服务等岗位的技术工作。
汽车检测与维修技术（汽车整形技术）
培养目标：本专业主要面向“汽车后市场”，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有较强实践能力，适应汽车车身修复与检测服务第一线需要，掌握汽车钣金喷涂、车身检测及车损评估、汽车漆面修饰、车身彩绘设计及车身广告、汽车装饰、改装及美容专业的高等技术应用型人才。
核心课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器与电子设备维修、汽车发动机电子控制技术、汽车底盘电控技术、汽车整形技术、汽车单片机与车载网络技术、自动变速器原理与维修。
就业方向：主要面向汽车制造企业、汽车后市场从事钣金喷涂、车身检测、车损评估、汽车漆面修饰、车身彩绘设计及车身广告、汽车装饰、改装及美容等。障检测维修技能、工程机械营销及售后服务技能、工程机械管理技术，具备较强实践能力及创新能力的应用型技术人才。
汽车制造与装配技术
培养目标：本专业主要面向现代汽车制造及零部件生产与装配行业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握机械原理、汽车理论及汽车制造、装配、检测和维修技术,具有扎实的基础理论和较强的动手能力,知识面宽,能适应汽车技术的发展,从事汽车制造、装配、检测、维修、车间生产和技术管理、汽车售后技术服务的高等技术应用型人才。
核心课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、数控加工技术、自动变速器原理与维修、汽车制造技术、汽车装配技术、汽车测试技术、汽车整形技术。
就业方向：本专业毕业生主要面向汽车制造企业、汽车后市场从事汽车或零部件的装配技术、汽车的零配件管理、生产管理或零部件的设计等工作；或从事汽车维护、检测、维修、销售等工作。
信息与管理工程系
信息与管理工程系现主要开设市场营销、计算机网络技术、商务英语、计算机控制技术、连锁经营管理等五个专业和一个专门化方向。
市场营销专业创建于1988年，主要面向各类工商企业，培养掌握机电工程技术，熟知企业管理业务，精于经营销售的高等职业型专门人才。毕业生可在企业的市场营销部门从事商品销售、客户接待、物流储运以及企业内部管理等工作。
计算机网络技术专业创建于1998年，主要面向社会各类企事业单位培养计算机网络管理及工程建设的高等技术应用性人才。毕业生主要从事计算机网络的规划、组建、管理和维护工作和企业信息管理软件的开发以及网络运行等工作。
商务英语专业从2004年开始设置，主要面向各类外向型企业，培养具有较强的英语交际能力和广泛的商业运作知识，并能熟练使用现代化办公设备，能够在企业的外销部门从事以英语为工作语言进行涉外商务活动的高等职业型专门人才。
计算机控制技术专业主要面向社会各类企事业单位，培养掌握机械、电气自动化、计算机控制技术的高素质、高技能的复合型人才。毕业生主要从事计算机控制系统及设备的系统设计、日常运行、安装调试、技术改造、故障维护等技术服务工作。
连锁经营管理专业主要面向商贸流通企业，培养熟悉连锁经营企业管理业务并能够熟练掌握基层岗位操作技能的高等技能型专门人才。毕业生可在连锁经营企业从事基层管理工作，担负商品部主管、连锁门店店长以及连锁配送中心技术岗位的操作等。
信息与管理工程系现有专兼职教师29人，其中副教授7人，讲师11人，硕士和在读硕士21人，系主任王国梁副教授被聘为国家机械职业教育管理类专业教学指导委员会委员，罗建斌、郭学会副教授被聘为山西省高职计算机课程教学指导委员会委员，是中共山西省高校工委、山西省教育厅党组联系的高级专家。多年来，本系教师秉承严谨治学的优良传统，大力推进教学科研工作，由本系教师主持的省部级科研项目“高职市场营销专业建议教学改革方案”被国家机械工业教育发展中心评为教育教学改革优秀成果奖,“单片机原理及应用课程教学方法改革”被省教育厅评为教育教学科研成果二等奖，主编、参编行业规划教材10余部，发表省级以上学术论文数十篇，建成院级精品课程4门，2次受到省教育厅的表彰。2008年，市场营销和计算机网络技术两专业被列为学院的“双学历”教育改革试点专业，学生在学习主修专业的同时，可兼修另一技术类专业，培养第二职业能力。多年来，信息与管理工程系一直致力于不断改善办学条件，提高教学质量，目前已建成的实验实训条件有：计算机机房5个,微机原理实验室1个、计算机网络实训室1个、国际贸易实训室1个、营销模拟实训室1个、计算机专业教室3个、设有全国计算机等级考试、山西省计算机应用能力考试考点以及全国国际商务单证员考试培训点。教学条件的改善为提高教学质量提供了有力的支撑，近年来，本系学生在各类职业技能大赛中多次取得优异成绩，先后荣获第四届职业院校技能大赛计算机网络组建与安全维护项目山西赛区一等奖、二等奖，获全国三等奖；全国高职高专实用英语口语比赛山西赛区一等奖、二等奖，全国大学生ERP企业经营管理沙盘模拟大赛山西赛区二等奖。近年来，信息与管理工程系先后与山西南风化工集团股份有限公司、山西澳瑞特健康产业股份有限公司、长治昂生医药等团有限公司、山西康宝生物制品股份有限公司等数十家企业建立了密切的合作关系，加强产学研合作，促进学生的就业工作。多年来本系毕业生当年的就业率一直稳定保持在95%以上。毕业生受到了用人单位的普遍欢迎，大多数都已成为各企业的骨干，有相当一部分已进入企业的管理岗位甚至是高管行列。
XINXIYUGUANLIGONGCHENGXI
◆信息与管理工程系
王国梁 副教授，系主任，国家机械职业教育管理类专业教学指导委员会委员。
罗建斌 副教授，省高职高专计算机课程教学指导委员会委员。优秀企业家为学生做报告
市场营销
主修专业：市场营销：本专业主要面向各类工商企业，培养具有区域市场营销主管的业务素质，具备产品营销的综合职业能力，能够在各类工商企业从事营销管理的高等职业型专门人才。
专业核心能力：市场调研能力、营销策划能力、现场推销能力、渠道管理能力及管理组织能力，具备区域市场营销主管的业务素质，取得国家助理营销师职业资格证书。
就业方向：毕业生可在各类工商企业从事市场调查、产品推销、渠道管理、产品分配和仓储物流等工作。
辅修专业：机械制造与自动化：本专业主要面向机电产品制造企业，培养具有行业所需的工程技术能力，具备从事机械加工工艺实施的职业能力，能够在机械制造企业从事机械加工生产的高等技能型专门人才。专业核心能力：能够熟练阅读机械图纸，懂常用材料的特性和一般工艺方法，熟练操作一种机械加工设备，取得某一工种的中级职业资格证书。就业方向：毕业生可在机械制造企业从事机械加工工艺设计及生产工作。
计算机网络技术
主修专业：计算机网络技术：本专业面向各类企事业单位，培养具有计算机网络的规划、组建、管理和维护能力，具备熟练的计算机操作技能和软件开发设计能力，能够在各行业从事网络信息服务的高等技能型专门人才。
专业核心能力：具有计算机网络的规划、组建、管理、维护和升级改造能力；具有软件设计开发能力；熟练操作使用计算机，具有组装和维护计算机及处理一般故障的能力；具有平面设计和制作广告的能力；具有网页设计能力；取得国家网络工程师、网页设计师、软件工程师或国家计算机等级二级以上一个或多个职业资格证书。
就业方向：毕业生可从事各行业的计算机网络管理和维护工作，IT企业的计算机软件开发和硬件技术服务工作，传媒业的平面设计和制作工作，机关企事业单位的文员工作。
辅修专业——数控技术：本专业面向装备制造业，培养具有数控加工工艺和程序编制能力，
能够从事数控加工生产的高等技能型专门人才。专业核心能力：掌握现代制造技术知识，具
备数控加工操作技能和工艺编程能力，掌握计算机辅助设计（CAD）与辅助制造（CAM）知识，取得数控加工相关技术工种的中级职业资格证书。就业方向:毕业生可在装备制造业从事数控机床加工和工艺编程技术工作，也可在机械制造企业从事机械加工生产工作。
机械制造与自动化（机电产品营销）
培养目标：本专业面向机电产品制造或流通企业，培养具备本行业所需的工程技术知识及企业区域市场营销主管的基本素质，懂技术，会营销，既能够在装备制造企业从事机械加工工艺设计及生产技术工作，也可以在工商企业市场营销一线从事机电产品的营销工作。
专业技术能力：具有机械制图与计算机绘图的应用能力，懂常用材料的特性和一般工艺方法，具有机械加工操作与现场检测的初步能力，掌握一定的市场知识与推销技巧，具备市场调研与产品推销的能力，达到国家助理营销师职业资格水平。
就业方向：本专业毕业生可在装备制造企业从事机械加工工艺设计及生产技术工作。也可在工商企业从事市场调查，产品推销，渠道管理和仓储物流等工作。
计算机控制技术
培养目标：本专业面向社会各企事业单位，培养具有机械、电气自动化、计算机控制等多种技术高素质、高技能的复合型人才。毕业生主要从事计算机控制系统及设备的系统设计、日常运行、安装调试、技术改造、故障维护等技术服务工作。
专业技术能力：具有实时软件编制、电子专业基本技术、控制系统分析与简单电路设计、数据库应用及平台使用能力；控制网络能力、系统调试与维护能力；
就业方向：本专业毕业生可在各类工矿企业，如冶金、化工、电力、纺织、烟草等行业，从事计算机控制系统及设备的系统设计、日常运行、安装调试、技术改造、故障维护等工作。
连锁经营管理
培养目标：本专业面向商贸流通企业，培养精操作，通服务，会营销，懂管理，能够胜任商场现场操作服务、基层组织管理及相关技术岗位要求的高等技能型专门人才。
专业技术能力：通晓连锁经营企业基层工作岗位的有关业务，熟练掌握岗位所需的各项专业技能，具备商品部主管及门店店长的基本素质。
就业方向：本专业毕业生可在连锁经营企业从事基层管理工作，担负商品部主管、连锁门店店长、总部信息管理、以及连锁配送中心技术岗位的操作等。
商务英语
培养目标：本专业面向各类外向型企业，培养具备外销员专业素质，能够在外销部门从事营销、报关等业务工作的高等职业型专门人才。
专业核心能力：外贸单证处理能力，能够处理一般的函电业务，达到报关员的操作水平；外销业务洽谈能力，能够使用英语与客户进行一般的交流，洽谈订立购销合同；外文资料的翻译能力，能够借助工具书对英文专业资料进行较为精准的翻译。取得国家单证员职业资格证书。
就业方向：毕业生可在企业的外销部门从事营销、报关等涉外商务管理工作。 | 
