随着教师节临近，不少家长开始“紧张”起来——盘算着给老师送什么礼。家长们烦心的是，送礼不光是有没有能力的问题，还要费心费力搜寻“既能表达心意又不会太招摇”的礼物。昨晚，市教育局发出严禁教师收受学生、学生家长礼品、礼金的通知，严查这股败坏师风师德的坏风气。

　　教育局：收礼教师将纪律处分

    《通知》规定，教师不得收受学生及其家长赠送的礼品、礼金、有价证券等，更不得以任何借口向学生及其家长索要礼品、礼金、有价证券；教师不得接受学生、家长的请吃，不得参与家长邀请的休闲娱乐等高消费活动；对违反规定的教师，一经查实，视情节给予相应的纪律处分，或延缓教师职务评聘，不得参与当年评优、评先等。对违反禁令并造成不良社会影响的，要追究其所在单位党政领导的责任。

    市教育局纪委、市教育工会还公布了举报电话：0731—82226014、84447421。

    市教育局有关负责人表示，教师时刻都在教育学生，尤其在教师节那天，更应该注重自己的言行，对学生进行“身教”。

　　家长：给老师送礼出于无奈

    其实以前过节送礼，大多数家长也是出于无奈或者攀比。“别人都送，万一得罪老师，孩子可就苦了。”家长们认为，给老师送了礼，才能被照顾。市民岳女士认为，老师又非“圣人”，社会不应该对老师要求这么严格。岳女士的小孩在一幼儿园上学，她说：“给老师送礼，表明你重视小孩子的教育，老师自然会对你的小孩特别照顾一下。” 对于教育局的新规，大部分家长认为，如果能执行到位，那当然是最好的。

　　老师：我们更看重心意

    在长沙晚报的调查中，老师更看重的是一份心意，对于很多家长“到底要不要送礼”、“送什么”的烦恼，很多老师纷纷表示“没有必要”。

    孩子们在教师节给老师送上一点小礼物，比如亲手制作的卡片，亲手折叠的千纸鹤，为老师唱支歌，表达一下感激之情，这是无可厚非的事情。“收到学生亲手制作的小礼物，会有一种被认可、被尊重的满足感，我们更加看重的是这份心意，而不是物质，正所谓礼轻情意重。”天心区红卫小学徐蓉老师认为。

    一些老师表示，家长“望子成龙”的想法可以理解，但是认为送礼就可以让孩子得到一些“特殊待遇”，实在有点“自作多情”。“老师不会因为哪位学生的家长送了礼或谁送的礼物比较重而有偏爱。”有90%以上受访的老师这么认为。

    律师：感恩应适度

    湖南省万和联合律师事务所的吕建伟认为，教师节家长给老师送礼是师生联络感情的一种方式，表明社会对老师的尊重。这种感恩应该在一个适度的范围之内，在教师节，学生和家长给老师打个电话，送束鲜花表示一下谢意，是可以理解的，也是一种社会应该倡导的行为。

    吕建伟认为，教师接受家长赠送的红包、优惠卷等贵重物品，尤其是教师向学生和家长主动索要礼品、礼金，这种行为有违教师职业道德准则，给人民教师这个光荣职业抹黑，在道德层面应该受到谴责。