博士生党支部与农村校结对　学生社团参与校本教材开发

　　本报讯（记者　唐景莉　实习生　王萌）日前，北京师范大学与北京市密云县联合召开“‘校县联手共育英才’教育行动计划”总结推进大会。据了解，两年多来，双方在“党建搭台、教育唱戏”思路的统领下，北师大10个博士研究生党支部与密云10所农村中小学结对，选派优秀人才深入学校开展包括课程改革、教育研究、教师队伍及校园文化建设等项目的共建活动。双方共投入专项资金80余万元，万余名师生参与到这一活动中。

　　北师大外文学院的学生们在结对活动中了解到，郊区孩子们接触英语的机会相对较少。何不发挥当地的旅游优势，开发一本科学实用的校本教材？有了这个想法，在石城中心小学教师的协助下，学生们立即着手工作，双方几易其稿，终于开发出一本集实用性与趣味性于一体的新英语校本教材。“以前英语教材中的一些对话离孩子们的现实生活很远，接受起来有一定难度。这本新教材将学生生活中熟知的东西用英语表达出来，他们很感兴趣，上课积极性也提高了。”石城镇中心小学的陈老师告诉记者。

　　据统计，两年多的时间里，北京师范大学历史学院博士、硕士生党支部与密云二小共同开发了“蒙正”德育校本教材；陶行知研究会等与高岭中心小学研发了《说说读读写写》语文校本教材；“农民之子”社团与不老屯中心小学合作开发了“云峰山不老情”乡土知识综合实践课教材。

　　如果说新教材开发是新课程改革的重要项目，那么教育研究则是共建工程的另一重要内容。从2005年12月起，北师大学生与密云县不老屯中心小学共同开展“住宿生与走读生素质对比研究”课题，对五年级寄宿生和走读生进行了人际交往测试。结果显示，在情绪监控方面寄宿生不如走读生。为了使寄宿学生心理得到全面发展，帮助其适应学校寄宿生活，他们开展晚活动课、进行人际交往指导，面对面地帮助孩子们。

　　此外，为锻造一支农村教育现代化试验区建设的骨干力量，双方携手举办“密云县中小学校长高级研修班”；为解决当地学生课外活动匮乏单调的难题，北师大“农民之子”社团为孩子们开设游戏课；为提高当地中小学教学水平，教育技术学院与密云中小学校共同开发课件……北京师范大学党委书记刘川生表示，北师大与密云县在共建中对协同发展、互利共赢的创新机制的探索，对学校深化教育教学改革、培养高素质创新人才，对密云县推进首都农村教育现代化实验区建设、提高教师队伍建设产生了积极深远的影响。